СТОРІНКА ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА

Сторінка практичного психолога

Гужа Інна Миколаївна

Практичний психолог

Освіта: вища, закінчила Харківський державний педагогічний університет ім. Г.С.Сковороди у 2000 р за спеціальністю „практичний психолог в закладах освіти”
Спеціальність: практичний психолог
Стаж роботи на займаній посаді: 21 рік

Кваліфікаційна категорія: вища, педагогічне звання „практичний психолог - методист”

В роботі використовую власні корекційно-розвивальні програми для дітей, які погоджені з центром практичної психології Харківського обласного науково-методичного інституту безперервної освіти: «Розвиток пізнавальних процесів», «Дитяча гра, як засіб корекції страху у дітей», „Сходинки адаптації”, «Підготовка дитини до шкільного навчання».

Педагогічне кредо: “Вирушаючи до дітей, не забудьте взяти добре серце і щиру душу”

„Дитинство - це ранок життя людини, а ранок має бути щасливим!"

Життєве кредо: «Мудрий цінує всіх, адже в кожному знаходить хороше». Б. Моралес

Головне в моїй роботі - терпіння, наполегливість, творчість, завзятість і перемога!

Результат роботи - щасливі очі дітей, у яких вийшло те, що раніше не виходило!

ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА В ЗДО

Психологічна служба дошкільного закладу є складовою частиною державної системи охорони фізичного і психічного здоров’я молодих громадян України. Вона діє на підставі ст. 21, 22 Закону України “Про освіту”, ст.29-32 Закону України «Про дошкільну освіту» з метою виявлення і забезпечення оптимальних соціально-психологічних умов для розвитку особистості дитини, забезпечення ефективності навчально-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі. У своїй діяльності практичний психолог керується Конвенцією ООН про права дитини та вимогами Етичного кодексу психолога.

До моїх функціональних обов'язків входить:

1. Консультативно-просвітницька робота

Мета: підвищення психологічної культури вихователів і батьків, забезпечення інформацією з психологічних проблем, формування запиту на психологічні послуги.

2. Психодіагностична робота

Мета: психолого-педагогічне вивчення індивідуальних особливостей особистості дітей, педагогів, батьків.

3. Корекційно-розвивальний напрямок

Мета: систематичне цілеспрямоване використання психологом психологічних методів та засобів по створенню оптимальних можливостей та умов для повноцінного та своєчасного психічного розвитку дитини.

Корекційна робота з дітьми, які віднесені до категорії групи ризику на тих або інших підставах, спрямована на специфічну допомогу цим дітям.

4. Організаційно-методичний напрямок

Мета: організація власної діяльності, аналіз та узагальнення її результатів, підвищення власного професіоналізму через самоосвіту.

Завдання психолога:

Здійснювати психолого-педагогічний супровід дітей, що потребують уваги психолога .
Проводити корекційно - розвивальні заняття з розвитку пізнавальної та емоційно – вольової сфери дітей.
Сприяти повноцінному особистісному і інтелектуальному розвитку дітей на кожному віковому етапі.
Забезпечувати індивідуальний підхід до кожної дитини на основі її психолого – педагогічного вивчення.
Сприяти психолого-педагогічній компетенції батьків та педагогів щодо психологічного розвитку дитини .

ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ ДНЗ №7

проведення просвітницьких лекцій, семінарів, занять з педагогами, батьками, дітьми;
консультативна допомога всім учасникам навчально-виховного процесу;
корекційно-розвивальна робота з дітьми, батьками, педагогами;
допомога дітям, які мають проблеми в поведінці або які опинилися в складній життєвій ситуації;
психологічний супровід обдарованих дітей;
психологічний супровід новоприбулих дітей;
визначення психологічної готовності дітей 5-річного віку до навчання у школі.

Нормативно- правова документація практичного психолога ДНЗ №7:

Конституція України;
Закон України про дошкільну освіту;
Закон України “Про охорону дитинства”
Міжнародна концепція “Про права дитини”
Етичний кодекс психолога;
Базовий компонент дошкільної освіти Міністерства освіти і науки молоді та спорту України;
Наказ Міністерства освіти і науки України "Про затвердження Положення про психологічну службу в системі освітиУкраїни” та „Про внесення змін до Положення про психологічну службу системи освіти України";
Наказ щодо планування діяльності, ведення документації і звітності усіх ланок психологічної служби системи освітиУкраїни;
Наказ „Про підвищення ефективності діяльності психологічної служби;
Наказ Міністерства освіти і науки України "Про затвердження плану заходів відділу освіти щодо запобігання торівлі людьми на період до 2016 року;
Наказ Міністерства освіти і науки України "Про затвердження плану заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту щодо профілактики правопорушень, серед дітей та учнівської молоді на період до 2016 року;
Наказ Міністерства освіти і науки України "Про організацію психологічного і соціального супроводу в умовах інклюзивного навчання.