top of page
IMG-9e5490abbf243591ec114afbee5adfe6-V.jpg

ПУШКІНА АННА ЮРІЇВНА

   У Вовчанському закладі дошкільної освіти №7 (ясла-садок) на базі 

молодшої групи № 2 «Бджілки»  працює група з інклюзивною формою навчання.

 

                                                         

 Освіта: 

 - повна вища, освітньо-кваліфікаційний рівень – спеціаліст, 2008 рік, Харківський          гуманітарно-педагогічний інститут, спеціальність «Соціальна педагогіка», кваліфікація «Соціальний педагог»;

                                           

  -повна вища, освітньо-кваліфікаційний рівень – магістр, 2016 рік, Українська інженерно-             педагогічна   академія, спеціальність «Управління навчальним закладом», кваліфікація «Керівник  підприємства,   установи та організації (у сфері освіти та виробничого навчання)».

 

 Педагогічний стаж - 13 років. 

 

Стаж роботи на даній посаді - 2 роки. 

 

 Тема по самоосвіті: "Повноцінне включення та особистісна самореалізація дітей з особливими    освітніми потребами в умовах закладу дошкільної освіти".

 

           Інклюзивна освіта

                                                                       

                                                                        Ми такі, як усі, в світ прийшли для життя,

                                                    Ми так само всі послані Богом.

                                              Ми маленькі та віримо в краще буття

                                                      І шукаєм до щастя дорогу…….

Інклюзивна освіта – це створення в спільному просторі особливого підходу до навчання та виховання дитини з особливими         освітніми  потребами; це комплексний процес забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітям з особливими освітніми   потребами шляхом організації навчання у закладах дошкільної освіти на основі застосування особистісно орієнтованих методів   навчання, з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких дітей.

   

 

 

 

Умови запровадження інклюзивної освіти:

  • створення позитивної атмосфери;

  • командний підхід;

  • індивідуалізація навчального процесу;

  • адаптація та модифікація;

  • підготовка педагогів;

  • ефективне залучення членів родини.

 

 

Фото інклюзивна освіта.jpg
Фото 9.jpg
bottom of page